Habilidades

Enseñan habilidades para el siglo XXI de manera sutil en el contexto de las asignaturas curriculares básicas de los temas interdisciplinarios del siglo XXI.
Después de leer las lecturas y de realizar una reflexión de las enseñanzas y habilidad del siglo XXI no podemos seguir pensando igual debemos cambiar y adaptarnos a la revolución de la tecnología siempre pensando en ayudar a nuestros alumnos, para que comprendan primero la materia que impartimos y después para que la utilicen los conocimientos en solucionar problemas que existan en su entorno (vida diaria) donde se construyen nuevos conocimientos a partir de los que ya poseen.
El docente debe primero diseñar una metodología que incluya la tecnología de información y comunicación, contando con una serie de objetivos, metas que se deben alcanzar y actividades que se relacionan de acuerdo a los temas que se vallan viendo y que tengan una aplicación que el alumno pueda ir comprobando, de acuerdo a la forma que se maneje el alumno se estimula y se motiva a participar en los diferentes campos del conocimiento y en las diferentes formas de organización democráticas que existen en la escuela en el gobierno etc.
El alumno pondrá en práctica sus habilidades y actitudes para asumir una posición crítica de acuerdo a la información que va adquiriendo en la materia de geografía por ejemplo utiliza habilidades para comprender y entender temas globales, siempre y cuando trabaje de una manera colaborativa donde asuma responsabilidades compartidas y habilidades para trabajar mediante la comunicación oral y escrita, aquí influye la relación que existe entre el estudiante, el docente y el padre de familia, el alumno utiliza sus habilidades para su vida personal y profesional, para que tenga un mejor aprendizaje en su vida.